Universidad Autónoma del Estado de México.
Palabras clave:
cibercultura, coheión social., comunidad, cultura, cultura del diseñoCITA APA:
Portilla, M. & Morales, C. (Octubre 2020). Cibercultura: Generar comunidad desde el diseño. Trabajo presentado en el Seminario Internacional Virtual Vanguardias del Diseño. San Luis Potosí, México. Recuperado de https://seminario2020.vanguardiasdiseno.org/m1/321Cibercultura: Generar comunidad desde el diseño.
María de las Mercedes Portilla Luja, Celia Guadalupe Morales González.
Ante el contexto actual se han realizado foros, debates y propuestas en la búsqueda de analizar, comprender y generar propuestas para enfrentar la crisis sanitaria desde diversos ámbitos del conocimiento, un ejemplo son aquellos convocados desde organismos internacionales, los gobiernos y colectivos; las propuestas han sido diversas y entre ellas, la búsqueda de concienciar sobre el impacto de esta crisis en las personas, en los diversos sectores y cómo podemos enfrentarlo de la mejor forma.
Esta crisis ha impactado a nivel mundial afectando la cohesión social y nuestra vida cotidiana. Las medidas de contingencia y el aislamiento en si, se han acompañado de problemáticas como el desempleo, la violencia y algunos trastornos que afectan la salud en lo general.
En este texto se busca reflexionar en torno a las posibilidades para coadyuvar desde el diseño y la cibercultura (cultura de lo virtual) a propiciar la ciudadanía activa en un contexto de paz ya que como podemos constatar, los usuarios se convierten en protagonistas para expresar sus preocupaciones y/o ideologías e intervienen los mensajes discursivos que se les presentan. Debido a esto, se requiere una mayor conciencia de quienes diseñan estos mensajes para propiciar comunidad y aminorar algunos de los estragos del confinamiento por la pandemia.
Se reconoce que en nuestro país existe una multiculturalidad y con la interacción a través de la web, la comunicación en ocasiones puede verse también comprometida, es deseable retomar conciencia respecto no sólo a los grupos mayoritarios sino también a los grupos de minorías y vulnerables, ya que en este mar de información en el que se navega, se generan también conflictos. Desafortunadamente una sociedad mediática y de cultura de masas, propicia que los seres humanos perdamos fácilmente este sentido de alteridad, si bien debemos partir de reconocer que nos encontramos ante una multiculturalidad, es precisamente en esa multidiversidad donde se encuentran oportunidades para compartir, generar y construir acciones en comunidad que nos permitan a través de diferentes elementos de significación encontrar afinidades en este entorno de la web sea a través de la multimedia o incluso de la realidad virtual.
Es imprescindible hacer énfasis en torno al reconocimiento del otro, de los otros, y a la par, fortalecer los lazos en común a través de las diversas expresiones culturales vinculadas con el diseño que favorezcan espacios de convergencia, tomando en cuenta la libertad y la dignidad de las personas en el marco del desarrollo humano desde sus múltiples dimensiones.
Derivado de estas primeras reflexiones generales surgió así, el objetivo de este trabajo: aproximarnos al entorno del ciberespacio en el contexto actual y plantear cómo desde el diseño propiciamos comunidad; teniendo como antecedente los planteamientos teórico conceptuales vinculados con la ética de los medios, la cuidadanía del ciberespacio y la cibercultura y a su vez, mostrar las posibilidades de contribución desde la construcción de la imagen para compartir significaciones que permitan abrir posibilidades para la cohesión social ante una circunstancia emergente de aislamiento involuntario.
En la cultura, podemos encontrar un puerto seguro.
Transformemos esta crisis en un renacimiento cultural global.
(Franceschini en UNESCO, 2020: 2).
UNESCO (2020). Cultura & COVID-19. Impacto & Respuesta. Boletín especial de seguimiento; número especial 3; julio 2020, disponible en: https://es.unesco.org/sites/default/files/issue_12_es.1_culture_covid-19_tracker.pdf [fecha de consulta: 17 de agosto del 2020]